Formation professionnelle

Un outil interactif pour explorer l’offre régionale de formation

Le Carif-Oref Occitanie enrichit son offre d’information avec la publication d’une datavisualisation dédiée aux formations menant aux métiers du sanitaire et social.

En 2024, ce secteur représente un volume significatif avec 19 859 personnes en formation, 8 068 diplômés et 86 formations recensées, selon les données issues de l’enquête Écoles de la DREES.

Cet outil propose une lecture synthétique et interactive de l’offre de formation régionale. Il permet notamment d’explorer pour chaque formation :

• les voies d’accès,
• la répartition de l’offre sur le territoire,
• la structure des filières,
• les modalités de financement.

En facilitant l’appropriation de ces données, cet outil vise à accompagner les professionnels de la formation et de l’orientation, mais aussi à informer plus largement toute personne intéressée par ces métiers.

Consultez la Datavisualisation

À l'issue de la formation, le participant sera capable de s'affirmer positivement pour entretenir un meilleur rapport aux autres.

Objectifs de l'Introduction à l'ATD : Analyser une situation dans son cadre de référence Adapter sa posture Développer ses compétences relationnelles Sensibiliser à une nouvelle approche orientée par la compréhension humaine dans sa complexité dimensionnelle (corps, âme, esprit) Objectifs opérationnels : Appréhender le Sujet en situation relationnelle à l'aune des trois dimensions présentées par l'ATD : corps, âme, esprit Connaitre les principes fondamentaux à respecter pour pallier l'incompréhension Identifier le principe manquant en cas de dysfonctionnement Distinguer les champs qui situent les différents types d'aidant Utiliser des outils simple et efficients pour rester à sa juste place dans la relation

À l'issue de la formation, le participant sera capable de mettre en pratique l'ensemble des règles européennes du facile à lire et à comprendre (FALC) afin de rédiger des documents en FALC et ainsi rendre l'information accessible aux personnes en difficulté de compréhension.

Une enquête pour mieux comprendre les parcours des apprentis

Cette démarche s’inscrit dans les travaux du groupe « Alternance » de la Commission régionale anticipation orientation compétences (CRAOC) du CREFOP Occitanie, avec un objectif clair : mieux comprendre les dynamiques de rupture de parcours en apprentissage et renforcer l’accompagnement des jeunes.

Pourquoi cette enquête ?

Afin d’analyser au plus près les situations de rupture, un questionnaire est mis à disposition des apprentis ayant interrompu leur contrat.

Les objectifs de cette démarche sont de :

• Identifier les facteurs conduisant à une rupture de contrat ou de parcours,
• Comprendre les expériences vécues avant, pendant et après la rupture,
• Produire des analyses utiles aux acteurs de l’emploi, de la formation et de l’orientation.

Professionnels : votre mobilisation est essentielle

Pour garantir la pertinence des résultats, il est indispensable de recueillir un nombre significatif de réponses. Nous avons besoin de votre relais ! Nous vous invitons à diffuser largement ce questionnaire auprès des jeunes de votre réseau : apprentis accompagnés, accueillis ou récemment suivis.

Les réponses collectées sont strictement anonymisées et utilisées exclusivement dans le cadre de cette étude régionale.

Accédez au questionnaire