Formation professionnelle

À l'issue de la formation, le participant sera capable de s'affirmer positivement pour entretenir un meilleur rapport aux autres.

Objectifs de l'Introduction à l'ATD : Analyser une situation dans son cadre de référence Adapter sa posture Développer ses compétences relationnelles Sensibiliser à une nouvelle approche orientée par la compréhension humaine dans sa complexité dimensionnelle (corps, âme, esprit) Objectifs opérationnels : Appréhender le Sujet en situation relationnelle à l'aune des trois dimensions présentées par l'ATD : corps, âme, esprit Connaitre les principes fondamentaux à respecter pour pallier l'incompréhension Identifier le principe manquant en cas de dysfonctionnement Distinguer les champs qui situent les différents types d'aidant Utiliser des outils simple et efficients pour rester à sa juste place dans la relation

À l'issue de la formation, le participant sera capable de mettre en pratique l'ensemble des règles européennes du facile à lire et à comprendre (FALC) afin de rédiger des documents en FALC et ainsi rendre l'information accessible aux personnes en difficulté de compréhension.

Une enquête pour mieux comprendre les parcours des apprentis

Cette démarche s’inscrit dans les travaux du groupe « Alternance » de la Commission régionale anticipation orientation compétences (CRAOC) du CREFOP Occitanie, avec un objectif clair : mieux comprendre les dynamiques de rupture de parcours en apprentissage et renforcer l’accompagnement des jeunes.

Pourquoi cette enquête ?

Afin d’analyser au plus près les situations de rupture, un questionnaire est mis à disposition des apprentis ayant interrompu leur contrat.

Les objectifs de cette démarche sont de :

• Identifier les facteurs conduisant à une rupture de contrat ou de parcours,
• Comprendre les expériences vécues avant, pendant et après la rupture,
• Produire des analyses utiles aux acteurs de l’emploi, de la formation et de l’orientation.

Professionnels : votre mobilisation est essentielle

Pour garantir la pertinence des résultats, il est indispensable de recueillir un nombre significatif de réponses. Nous avons besoin de votre relais ! Nous vous invitons à diffuser largement ce questionnaire auprès des jeunes de votre réseau : apprentis accompagnés, accueillis ou récemment suivis.

Les réponses collectées sont strictement anonymisées et utilisées exclusivement dans le cadre de cette étude régionale.

Accédez au questionnaire

A l'issue du bilan de compétences Dynamique Pro, vous serez en mesure de : ET Identifier vos aptitudes, vos motivations et vos compétences clés. ET Analyser votre situation professionnelle actuelle pour définir ou redéfinir votre projet de carrière. ET Déterminer votre « Vocation Personnelle » et vos modes de fonctionnement optimum. ET Articuler vos aspirations personnelles avec vos compétences acquises. ET Formuler des pistes concrètes pour faire évoluer votre vie professionnelle. ET Construire une stratégie pour préserver et optimiser votre employabilité et votre bien-être au travail. Objectifs opérationnels : ET Retrouver un épanouissement personnel et professionnel. ET Donner ou restaurer du sens à votre parcoures professionnel. ET Identifier les points d'appui qui favorisent votre réussite