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La formation Hygiène dans le Cadre de la Sécurité des Soins, et Dans les Services Complémentaires vous permet de : Maitriser les précautions standards et complémentaires d'hygiène auprès de patients ou de personnes fragiles et les appliquer dans la pratique professionnelle Maitriser le lavage des mains, la mise du masque chirurgical Maitriser les règles d'hygiène individuelle du personnel Maitriser les techniques de nettoyage des locaux Identifier le circuit du linge Appréhender la méthode RABC Identifier les risques en Cuisine collective Connaitre le cadre règlementaire en France et en Europe Appréhender la méthode HACCP

Etre capable de gérer des projets, de gérer un calendrier, un budget et une équipe. Le consultant-formateur, lui-même Chef de Projets et formateur Project depuis plus de 20 ans, partage ses 25 ans d'expérience avec le groupe.

- Réaliser une étude de marché et mettre en place un plan de développement commercial - Mettre en place la structure juridique et financière nécessaire au lancement de l'activité de lunité de Transport et Logistique - Planifier et piloter l'activité de l'unité Transport et Logistique - Mesurer et optimiser l'activité de l'unité Transport et Logistique

Permettre au conducteur, à partir d'un bilan de ses connaissances et compétences : - de se perfectionner à une conduite rationnelle axée sur les règles de sécurité, - d'actualiser ses connaissances en matière de réglementation du transport ainsi que de santé, sécurité routière, sécurité environnementale, service et logistique, - d'améliorer ses pratiques dans ces domaines.

Cette formation est portée et animée par une équipe pluridisciplinaire. La formation professionnelle est soumise à des évolutions techniques, réglementaires et d'innovation. Par conséquent, les métiers doivent s'adapter et monter en compétences sur de nombreux sujets (digitalisation, normes qualité, intelligence collective...). De ce fait, les contenus des 6 modules proposés sont régulièrement actualisés et enrichis des expériences des 3 formateurs.trices qui l'animent. Sont pris en compte : - l'exigence de la qualité (Certification Qualiopi). - l'individualisation des parcours des apprenants. - la transformation des pratiques pédagogiques par l'utilisation de nouvelles technologies pour se former. - la connaissance des différents types d'évaluation. À l'issue de la formation, les participants seront capables de : ET Développer et/ou améliorer leurs compétences en ingénierie pédagogique. ET Adopter la bonne posture pour utiliser les bons outils. Se positionner en tant que formateur occasionnel, prendre conscience de sa posture et de ses valeurs. ET Comprendre les différentes approches : formation en présentiel, e-learning, blended learning. ET Acquérir une culture de l'évaluation en tenant compte du cadre légal de la Formation Professionnelle Continue (Qualiopi).