Piloter et animer la communication de son service, éligible CPF, à Toulouse – Formation Haute-Garonne – Toulouse
- Accroître son aisance relationnelle pour aborder avec efficacité la diversité des situations managériales, - S'affirmer par une communication assertive, - Savoir susciter l'intérêt et fédérer Piloter et animer la communication de son service revêt plusieurs réalités. Le collaborateur en charge de cette activité véhicule les valeurs de l'entreprise, fédère et anime son équipe avec agilité et bienveillance en assurant la circulation de l'information. Il structure les modalités de partage des informations vers l'équipe en choisissant les circuits de communication adaptés. Il anime l'innovation et l'intelligence collective. Il représente son unité en interne, auprès de sa hiérarchie, des instances et des autres services de l'entreprise. Il contribue à la valorisation de son unité auprès des interlocuteurs extérieurs (sous-traitants, clients). Il fait aussi remonter les informations importantes auprès de sa direction et alimente, à son niveau, l'élaboration de la stratégie de l'entreprise.
Parution du nouveau kit « Droits, devoirs, santé et sécurité des apprentis »
Un kit ressources pour accompagner les OFA CFA
Conçu comme un outil opérationnel, ce kit répond à un enjeu central de l’accompagnement des apprentis : informer, dès le début de leur parcours de formation, les jeunes sur leur statut d’apprenti tout en sensibilisant aux bonnes pratiques en milieu professionnel.
Un support clé en main pour les CFA
Le kit met à disposition des ressources concrètes et facilement mobilisables par les équipes pédagogiques, les formateurs et les référents apprentissage, il s'articule autour de 5 modules :
- Module 1 : Comprendre les enjeux autrement
- Module 2 : Faire vivre les droits et devoirs au quotidien
- Module 3 : Santé et sécurité : de la contrainte à la culture commune
- Module 4 : Les bonnes pratiques en Occitanie
- Module 5 : Coopérer pour mieux accompagner
Consultez l'ensemble des Kits ressources thématiques
Les fondamentaux de la relation : Comprendre les dynamiques relationnelles dans toutes les sphères de sa vie, notamment au travail et en famille –...
Objectifs de l'Introduction à l'ATD : Analyser une situation dans son cadre de référence Adapter sa posture Développer ses compétences relationnelles Sensibiliser à une nouvelle approche orientée par la compréhension humaine dans sa complexité dimensionnelle (corps, âme, esprit) Objectifs opérationnels : Appréhender le Sujet en situation relationnelle à l'aune des trois dimensions présentées par l'ATD : corps, âme, esprit Connaitre les principes fondamentaux à respecter pour pallier l'incompréhension Identifier le principe manquant en cas de dysfonctionnement Distinguer les champs qui situent les différents types d'aidant Utiliser des outils simple et efficients pour rester à sa juste place dans la relation
Brevet Professionnel Educateur Canin – Formation Hérault – 0
Cette formation professionnelle : - vous donnera tous les outils nécessaires pour devenir professionnel de l'éducation et du comportement canin, - vous apporter les connaissances nécessaires pour vous permettre de vous lancer dans la profession d'éducateur canin un spécialiste de la rééducation comportementale, - vous permettre de repérer l'émergence d'un problème de comportement. Obtenir le diplôme de niveau 4 du Ministère de l'Agriculture.
Formation de FORMATEUR ACTEUR PRAP IBC MONTPELLIER – Formation Hérault – Montpellier
Devenir FORMATEUR ACTEUR PRAP IBC (Prévention des risques liés à l'activité physique dans le secteur Industrie, Bâtiment, Commerce et activités de bureau). Document de référence, Dispositif PRAP INRS (v9-01/2021)
