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Enquête réalisée par la Dares et France compétences

Le compte personnel de formation (CPF) vise à sécuriser les parcours professionnels. Il est ouvert à toute personne en emploi ou à la recherche d’un emploi. En 2021, 2 millions de dossiers de formation ont été validés. L'étude publiée le 17 février 2023 par la Dares et France Compétences apporte un éclairage sur l'utilisation du compte personnel de formation.

Pour la majorité des personnes, la réalisation d'une formation via le CPF a un objectif professionnel.  Améliorer ses perspectives de carrière arrive en tête (35 %), suivi de se reconvertir (26 %), être plus efficace dans son travail (26 %), obtenir une certification pour être mieux reconnu (25 %), créer ou reprendre une entreprise (22 %), trouver un travail (22 %).

Il est à noter que 75 % des personnes qui ont utilisé leur CPF le font à leur propre initiative et le plus souvent sans accompagnement. On observe une satisfaction dans la qualité des formations dispensées, une grande majorité des personnes interrogées (86 %) recommanderaient la formation suivie à un proche.

Une deuxième étude de la Dares et de France compétences, devrait être publiée au mois de mai. Elle devrait apporter des précisions sur les conditions d’entrées en formation des bénéficiaires du CPF.

Découvrez les résultats de l'enquête sur les usages du compte personnel de formation

Me former en Occitanie, site de l’orientation et de la formation en Occitanie, poursuit son évolution tout au long de l'année 2023 pour offrir aux internautes une meilleure expérience utilisateur. Nous vous sollicitons aujourd'hui pour recueillir votre expérience sur le site. Vos avis et suggestions nous permettront d'optimiser le site internet. RDV sur le site […]

Me former en Occitanie, site de l’orientation et de la formation en Occitanie, poursuit son évolution tout au long de l'année 2023 pour offrir aux internautes une meilleure expérience utilisateur.

Nous vous sollicitons aujourd'hui pour recueillir votre expérience sur le site. Vos avis et suggestions nous permettront d'optimiser le site internet.

• RDV sur le site meformerenregion.fr
• Cliquez sur l'icone jaune « Votre avis nous intéresse » à droite de l'écran
• Prévoyez environ 5 minutes pour compléter ce questionnaire anonyme.

Le questionnaire restera en ligne durant toute la durée des salons TAF 2023 (fin avril).

Nous vous remercions pour votre contribution et le relai auprès de vos publics !

Plateforme d'appui pour les organismes de formation et les centres de formation d'apprentis

Au 1^er mars 2023, elle a ouvert la plateforme d’appui à la démarche de progrès en matière d’accessibilité de la formation pour tous, à destination des prestataires de développement des compétences.

Vous êtes un organisme de formation, et vous souhaitez offrir à chaque apprenant les mêmes chances de réussite dans son parcours de formation, et favoriser une insertion durable dans le monde du travail.

Vous accueillez un public présentant une grande diversité de parcours et de besoins. Vous vous organisez avec votre équipe pour proposer une individualisation des parcours de formation, en recherchant les adaptations nécessaires pour les prendre en compte.

La plateforme Ressource Handicap Formation vous permettra de mener une réflexion collective et de progresser pour améliorer l’accessibilité de votre offre de formation.

Découvrez la plateforme RHF, en cliquant ici

Note d'analyse régionale, datavisualisation par département et par métier

Les évolutions structurelles de la société, l’évolution des métiers, les tensions de recrutement, le changement du rapport au travail, etc… sont autant d’enjeux qui agissent sur les professionnels de la santé et du social.

L’Observatoire des métiers de la santé et du social, inscrit dans le Schéma régional des formations sanitaires et sociales (SRFSS), s’enrichit d’une note d’analyse régionale. Cette publication synthétique a pour objectif de partager les éléments de connaissance sur :

• l’emploi et le profil des actifs,
• les embauches et les besoins en main-d’œuvre,
• le marché du travail et les tensions de recrutement,
• les apprenants.

L’ensemble de ces ressources outille les acteurs et vient en appui des travaux conduits actuellement par la Région pour l’élaboration du futur schéma des formations sanitaires et sociales 2023-2027 et des rencontres territoriales en cours.

Consultez la rubrique Observatoire des métiers de la santé et du social

Téléchargez la note d'analyse « Les métiers de la santé et du social en Occitanie – 2022 »

Stagiaires du Programme régional de formation (PRF) sortis entre 2020 et 2021

L'étude se concentre exclusivement sur les dispositifs Projet Pro et Qualif Pro du programme régional de formation.
Projet Pro est un dispositif pré-qualifiant dont l'objectif est d'aider les personnes à construire un projet professionnel, à acquérir des compétences de base ou des premiers gestes professionnels, ou à préparer, le cas échéant, un retour en formation. Qualif Pro est un dispositif qualifiant permettant aux personnes d’acquérir de nouvelles compétences, de valider un diplôme ou une qualification.

Entre janvier 2020 et novembre 2021, près de 49 000 stagiaires ont été formés dans le cadre du dispositif Qualif Pro et près de 18 000 dans le dispositif Projet Pro. Les hommes ont plus souvent recours au premier dispositif (54 % contre 46 % des femmes). En revanche, les femmes sont plus présentes dans le dispositif Projet Pro (61 % contre 39 % des hommes).

Dans les six mois suivants la formation, 59 % des stagiaires du dispositif Qualif Pro trouvent une sortie positive, contre 50 % pour ceux du dispositif Projet Pro.
Les stagiaires Qualif Pro ont un taux d’insertion vers l’emploi plus important que ceux du Projet Pro (50 % contre 18 %). Cependant, les stagiaires Projet Pro ont un taux de sortie vers la formation plus important (32 % contre 9 % pour les stagiaires Qualif Pro). Les différences dans les taux de sortie vers l’emploi ou une formation des stagiaires diffèrent selon les objectifs de la formation, le volume d’heures et la durée de la formation.

Consultez l'étude « Connaître le devenir des publics formés par la Région Occitanie. »