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Insertion professionnelle et soutien aux entreprises

Coprésidé par le préfet Pierre-André Durand et le vice-président régional Jalil Benabdillah, le CRPE réunit l’État, la Région, les partenaires sociaux et les acteurs du réseau emploi (France Travail, missions locales, Cap emploi…). Ensemble, ils coordonnent les actions à l’échelle régionale.

Deux grandes priorités

Favoriser l’insertion des demandeurs d’emploi

Dans un contexte de chômage à 8,9 %, la feuille de route prévoit :

• Un accompagnement renforcé des bénéficiaires du RSA, avec une couverture  de 100 % des bénéficiaires d’ici 2027 ;
• Une meilleure inclusion des seniors, avec une hausse visée du taux d’emploi de +2 points ;
• Un appui accru à la mobilité, pour lever les freins à l’emploi.

Renforcer l'accompagnement des entreprises, en particulier les TPE-PME

Face aux tensions de recrutement, le CRPE se fixe comme priorités :

• Renforcer l'accompagnement RH de 2 000 entreprises par an via le portail Team RH Occitanie et des équipes de proximité dans chaque bassin d’emploi ;
• Mieux cibler les dispositifs d’accompagnement vers l’emploi, en fonction des besoins des employeurs de chaque territoire ;
• Adapter l’offre de formation aux métiers en tension sur chaque territoire.

Une action ancrée localement

Les 13 comités départementaux et 37 comités locaux pour l’emploi d’Occitanie sont désormais en place. Ils ont déjà produit 17 feuilles de route territoriales. En parallèle, des équipes de proximité entreprises sont déployées dans chaque bassin d’emploi pour renforcer l’appui aux employeurs, avec un pilotage conjoint entre l’État, la Région et France Travail, en lien étroit avec les autres acteurs du réseau pour l’emploi.

En savoir plus sur le site de la Dreets (Direction régionale de l'économie, de l’emploi, du travail et des solidarités) 

le Carif-Oref propose un nouveau kit ressources aux OFA et CFA

Conçu en concertation avec les acteurs de la formation, de l’emploi et de l'insertion, ce kit ressources intitulé « Kit Freins périphériques et accès aux aides » réunit une documentation claire et actualisée sur les dispositifs d'aides existants.

L'outil propose aux CFA et OFA d’identifier les principales aides accessibles pour les apprentis (aides financières, accompagnements des apprentis…) pour réduire les freins périphériques qu’ils rencontrent dans la réalisation du contrat d’apprentissage : mobilité, logement, difficultés sociales, santé mentale… favorisant ainsi leur maintien en formation et leur insertion durable sur le marché du travail.

Le Kit pointe vers les acteurs régionaux et les ressources disponibles afin de permettre aux apprentis et aux professionnels qui les accompagnent de solliciter les aides au bon endroit.

Découvrir le « Kit Freins périphériques et accès aux aides »

Retour d'expériences des projets financés dans le cadre d'Innov'Emploi Expérimentation

Sur ces 5 dernières années, des projets ont pu être mis en place pour tester des modèles pédagogiques, contribuer à l’émergence et à l’évolution de compétences et de métiers et de requestionner aussi bien des pratiques internes, que les politiques régionales de formation et d’emploi.

153 actions ont pu être réalisées et nous vous proposons de découvrir une partie d’entre elles, intéressantes par leur dimension de transformation des savoirs faire, d’évolutions de pratiques de formation, de réponses territoriales adaptées et par leur capacité à améliorer l’insertion en emploi des publics.

Ce recueil, conçu comme espace ressource interactif destiné aux professionnels, sera complété annuellement par de nouvelles actions notables à partager.

Consultez la brochure « L'innovation emploi-formation en Région Occitanie »

Retour d'expériences des projets financés dans le cadre d'Innov'Emploi Expérimentation

Sur ces 5 dernières années, des projets ont pu être mis en place pour tester des modèles pédagogiques, contribuer à l’émergence et à l’évolution de compétences et de métiers et de requestionner aussi bien des pratiques internes, que les politiques régionales de formation et d’emploi.

153 actions ont pu être réalisées et nous vous proposons de découvrir une partie d’entre elles, intéressantes par leur dimension de transformation des savoirs faire, d’évolutions de pratiques de formation, de réponses territoriales adaptées et par leur capacité à améliorer l’insertion en emploi des publics.

Ce recueil, conçu comme espace ressource interactif destiné aux professionnels, sera complété annuellement par de nouvelles actions notables à partager.

Consultez la brochure « L'innovation emploi-formation en Région Occitanie »

L’Occitanie comptait 85 102 apprentis fin 2023, répartis dans 1 175 formations distinctes dispensées dans plus de 680 sites de formation

L’Occitanie comptait 85 102 apprentis fin 2023, répartis dans 1 175 formations distinctes dispensées dans plus de 680 sites de formation. Avec 8 % des apprentis en France, la région se place au 3ᵉ rang national, derrière l’Auvergne-Rhône-Alpes et l’Île-de-France.

L’apprentissage poursuit sa croissance en Occitanie, mais à un rythme moins soutenu : +6 % en un an, contre +13 % il y a deux ans.

La majorité des apprentis en Occitanie sont des hommes (58 %), âgés de 18 à 26 ans (71 %), et suivent principalement une formation de niveau supérieur (60 % des effectifs). Les spécialités des services sont les plus représentées, avec 63 % des apprentis concernés et 53 % des formations proposées. Trois diplômes attirent 10 % des effectifs apprentis :

• Le BTS Management commercial opérationnel (5 %)
• Le Grade master – Programme grande école (3 %)
• Le BTS Négociation et digitalisation de la relation client (2 %)

À l’issue de leur formation, près d’un quart des apprentis en Occitanie s’orientent vers trois grandes familles de métiers :

• Cadres commerciaux et technico-commerciaux (13%)
• Cadres de services administratifs, comptables et financiers (9 %)
• Ingénieurs de l’informatique (4 %)

Téléchargez la publication

En complément de cette publication un tableau de bord dynamique vous est proposé, dans lequel vous pourrez trouver des chiffres-clés régionaux et départementaux selon les niveaux de formation, les spécialités de formation et le sexe.