C1 : Définir une stratégie d’implémentation de l’IA Générative sur le poste de travail
Analyse du contexte et des besoins métiers
Identification des tâches optimisables par l’IA
Choix des outils adaptés selon les cas d’usage
Méthodologie :
Études de cas sectorielles
Travail collaboratif sur des scénarios d’entreprise
C2 : Rédiger un prompt optimal en s’appuyant sur les techniques de Prompt Engineering
Introduction au prompt engineering
Structure d’un prompt efficace (exemples et contre-exemples)
Affinage et reformulation selon les objectifs
Méthodologie :
Exercices de rédaction de prompts sur différents outils (ChatGPT, Midjourney…)
Ateliers de mise en pratique sur cas concrets
C3 : Garantir la confidentialité des données dans l’usage de l’IA Générative
Règles RGPD et responsabilités liées à l’usage de l’IA
Identification des risques de sécurité et bonnes pratiques
Gestion du consentement et anonymisation des données
Méthodologie :
Études de jurisprudence et simulateur RGPD
Quizz de validation des acquis
C4 : Produire des contenus accessibles et inclusifs
Accessibilité numérique (visuelle, cognitive, motrice)
Représentation équitable dans les contenus
Détection et correction des biais dans les productions IA
Méthodologie :
Analyse de contenu, atelier de création inclusive
Exercices pratiques avec retours personnalisés
C5 : Optimiser les contenus générés grâce à l’IA Générative
Techniques d’amélioration du style, de la structure, et de la lisibilité
Détection d’erreurs et vérification de la cohérence
Outils d’évaluation de la qualité de texte/image
Méthodologie :
Comparatif entre texte brut et version optimisée
Travaux dirigés sur des productions IA réelles
C6 : Appliquer les principes du RGPD et de l’IA Act à l’usage de l’IA Générative
Analyse de l’empreinte carbone des outils IA
Sélection de solutions écoresponsables
Réflexion éthique sur les usages et impacts sociétaux
Méthodologie :
Débat éthique, étude d’impact environnemental
Projet de fin sur une solution IA responsable
https://www.emploilr.com/formation/offres-formation/fic/intelligence-artificielle_16155.html
.
