Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre d’un accompagnement dans les actes ordinaires et essentiels de la vie quotidienne adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés
Participer au bien être physique et psychologique de la personne dans les différentes étapes de sa vie de l’enfant à la fin de vie
Contribuer à la prévention de la rupture et/ ou à la réactivation du lien social
Inscrire son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé
Assurer la cohérence et la continuité des accompagnements en rendant compte de ses observations, de ses actions, en collaborant au sein d’une équipe pluri-professionnelle
Adopter une posture réflexive dans une dynamique d’amélioration continue de sa pratique
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