L’écriture, qui distingue la préhistoire de l’histoire, peut être vue comme l’extension d’une des activités du cerveau : la mémoire. De nos jours, l’informatique permet l’extension d’autres activités du cerveau comme le traitement de l’information, le raisonnement, l’apprentissage de connaissances…. En fournissant un corps à ce cerveau numérique, la robotique peut faire entrer cette « intelligence » dans le monde réel. Y aura-t-il un problème de coexistence ?
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