Economie

Le titulaire du BTS Support à l'Action Managériale (SAM) est formé pour devenir le collaborateur direct d'un directeur général, d'un directeur d'unité ou de plusieurs cadres de l'entreprise. Voici les principaux objectifs de cette formation : - Amélioration de l'organisation administrative : Le titulaire du BTS SAM contribue à optimiser les processus administratifs de l'entreprise, assurant une meilleure efficacité et fluidité des opérations. - Renforcement de l'image de l'entreprise : En travaillant sur la communication interne et externe, le titulaire aide à améliorer la perception de l'entreprise auprès des clients, fournisseurs et partenaires. - Gestion des interactions avec les partenaires : Le titulaire du BTS SAM joue un rôle clé dans la gestion des relations avec les clients, fournisseurs et autres partenaires de l'entreprise.

Dans l’Hérault, la coiffure reste un poids lourd de l’artisanat, avec plus de 2 100 salons et une activité portée par une demande constante… mais aussi par de forts enjeux de recrutement et de montée en compétences. C’est dans ce contexte que Hair & Beauty Montpellier revient les 15 et 16 février 2026 au Parc […]

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Une équipe de France 3 Occitanie a été agressée au tribunal judiciaire de Nîmes. Alors qu’elles couvraient le délibéré du procès d'un ex-directeur d’un collège du Grau-du-Roi, deux journalistes ont été prises à partie par un homme venu soutenir le prévenu. Toute la scène a été filmée.

Envie de faire évoluer votre entreprise artisanale en 2026 ?   La Chambre de Métiers et de l’Artisanat de l’Hérault vous propose une nouvelle offre de formations conçues pour accompagner les artisans et entrepreneurs à chaque étape de leur développement.   👉 Des formations concrètes, opérationnelles et adaptées à vos réalités terrain pour : Développer vos compétences Sécuriser votre activité Anticiper […]

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La formation Formateur Professionnel d'Adultes à Montpellier vous permet de maîtriser des techniques et des méthodes pédagogiques précises, afin de partager son savoir et son savoir-faire. C'est aussi adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant, et générer une dynamique de groupe positive. Le formateur doit à la fois maîtriser son contenu et se centrer sur l'apprenant, pour prendre chacun "là où il est" et lui permettre de progresser. - Préparer et animer des actions de formations collectives en intégrant des environnements numériques - Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants